从早的一批70后到00后他们将去海原教书

把你所有的梦想

都作为理想。

然后让它发生。

你将是世界上最幸福的人！"

这位是中国科学技术大学研究生教育组的第二位成员杨峰。

为宁夏学生王说句话

王一直把它记在心里。

中科大研究生教育集团第二届教学团队成员在海原合影，左起杨峰。

自1999年以来

中国科学技术大学送学生。

去青海甘肃宁夏支教。

从第二教育队开始

中科大研究生教育集团扎根宁夏海原县

共有154名队员被选拔到宁夏的海原接力赛中任教。

从最早的一批70后到现在的00后

这场接力仍在继续

第五届志愿者足球班的老师和同学们。

2000年8月

杨峰来到海原县Xi安中学教书。

他记得向学生解释湖这个词。

不管你怎么描述。

学生不明白湖是什么样子。

海原缺水，信息落后

孩子们无法想象一个地方有这么多水。

这里曾经是海原三中的水窖，在枯水期充当蓄水池。

杨峰和其他教学小组成员的到来

让海原孩子有大声朗读的习惯。

七十多岁的老人。

当时我走了十里路到学校找杨峰。

只为说一句话:

非常感谢你，老师

我人生中第一次

听到了家里读书的声音。

是我孙子在看书。"

杨峰老师在教学结束时给每个学生一张自己的照片作为纪念，王一直保存着。

然后

杨峰的学生王考上了大学。

现在在宁夏医科大学当老师。

在王的记忆中

杨老师总是挂着微笑。

给班上的每个学生起了英文名。

老师就像朋友一样。

是个例子！"

第11任支教老师龚成正在家访。

在刘福莉教书之前。

她对海原这个词的想象

这是蓝色的大海和绿色的草原。

但事实上

海原没有海。

没有草原。

海原植被少，风沙大

第八任支教老师刘福莉和学生们在一起。

2006

第八位支教老师刘福莉来到宁夏海原教信息技术。

三个学生在课堂上共用一台电脑。

但是孩子们对电脑课非常感兴趣。

那时候教学条件差。

计算机课我只能用嘴说话。

这种难度需要我不断探索和调整。"

第11位支教老师范春丽在宁夏海原。

吴，80后，是一家科技创新企业的负责人。

作为第13教学队的队长

他认为教书很酷。

吴和团队成员想出了点子并赞助了。

在校园内建立科普实验室和梦想书店。

建立本地就业创业资源平台。

教学影响了学生。

这也丰富了吴的生活。

第十三教学队队长吴在给学生上课。

2021年8月

文，第23期支教老师

去海原二中教书。

一次

文向学生分发祝福卡。

让他们写下他们的愿望。

一个学生在愿望卡上写道

文老师，你的愿望是什么。

我来帮你实现吧！"

文确实有一个愿望。

她希望孩子们在学习上取得进步。

拥抱美好生活

这是学生送给文的一点小礼物。

第23任支教老师文与同学们合影留念。

勤奋，努力，乐观，单纯。

这是刘对00后海原学子的印象。

刘，中国科学技术大学物理学院2021级研究生

目前在海原一中任教。

他的父亲是一名乡村教师。

当他在教学中遇到困惑时，他总是和他的父亲交流。

刘想通过教学培养学生的科学素养。

为他们播下科学的种子。

第23位志愿者老师刘给学生们上了一堂科普课。

中国科技大学的教学团队成员有活力。

综合知识结构

他们更新了孩子们的认知。

开阔了学生的视野。"

海原三中李贵校长说

这是宁夏海原一所学校雪后的景象。

这些年来

海原发生了巨大的变化。

无论是吃水，交通，生态

还是学校的条件。

变化很大。

这是第21届支教志愿者的合影。

在当地学校建立第一个科技创新中心。

为海源增添第一台净水器

拍学生的第一张全家福。

第一次带学生走出大山。

教学人员创造的多个第一。

照亮了大山孩子的生活。

宁夏海原的学生走进中国科学技术大学参加科技周。

二十四年后

中国科学技术大学研究生教育集团

把青春和山联系起来。

继续

让希望之花绽放

盛开在黄土地上

第24届支教团成员与HKUST附中教师合影留念今年，他们将去海原教书